10 фраза којима не би требало да се речено деци

Постоје фразе које би деци не би требало речене, јер, с тим изразима, много пута без примјеђене одрасле особе, то изазива штету развоју и само -еопослени малишана. Из ових фраза је могуће да њихово понашање промене и чак примају или протумачију поруку која никада није желела да се пренесу, већ да их боли.

Стога, пре него што је то било вредно знати неке фразе које не би требало да се речено деци.

Језик и деца

У тексту заштите деце која је припремила генерал породични директ, помиње се важност одраслих, посебно родитеља, да се отворено и ефикасно комуницирају са децом, разумеју то Комуникација није само оно што се преноси речима, али обухвата све што се манифестује, и усмено и гестурално, Да се ​​информише о ономе што се мисли, осећа, потреба, пожељно, одбијено или оно што боли или узрокује радост.

Ово објашњава зашто када родитељи правилно комуницирају са малишанима, то је изводљивија да деца раде оно што се постављају, јер деца знају шта очекују од њих.

Међутим, неки родитељи не схватају или не могу да не успеју да дисквалификују или вређају своје малене. Постоји неколико пута да престају да размишљају о томе који ефекти на тај начин третирајући их и како би могли да избегну вербално злостављање.

У том смислу то би требало да се нагласи Деца зависе од људи који примају љубав и брину да потврде ко и како су. На основу веровања и очекивања њихових родитеља је да деца развијају своје самопоуздање.

Ако се стално немигрирају, било са негативним концептима или увредама, мало чешћи, више ће повећати потенцијал да "неспособни" развој детета, у академицима, друштвеном или у било којој другој области.

Од Генералне управе за породицу сматра се да вербално злостављање доприноси развоју унутрашњег критичара који криви уместо да охрабри децу у тешким ситуацијама.

То их може довести до тога да избегну изазове или пуне вриједне могућности у животу због страха од неуспеха. У најекстремнијим случајевима може довести до дјеце пати од депресије, чак и ако добију жељена достигнућа.

Стога је вредно размотрити које су фразе које не би требало да се речено деци.

Фразе које не би требало да се реше деци

Међу фразама које не би требало да се каже деци следеће су:

1. "Немој плакати!" Супротно томе, потребно је да мали могу да изразе своја осећања, чак и ако то подразумева плакање, да би могао да изрази емоције први је корак да научите да се бавите њима и затим их управљате.
2. "Погледајте колико добро ваш брат то чини!" Многи родитељи постављају брата као модел, али то се чини мало осећањем мало поштовања и процене, што завршава негативно да утиче на њихову мотивацију и самоупадност. Поређења могу довести до зависти. Уместо да се упоређују, свако дете треба дозволити да буде аутентичан, разумејући шта осећа и помаже му да га изрази.
3. "Увек остављате неуредну собу!" "Никад" и "Увек" су две ознаке које деца на крају приступају, па ће постати стварност и никада неће наручити њихову собу.
4. "Пазите да паднете, повредите се!" Ова фраза је повезана са превелике површине и треба узети у обзир да деца могу да преузму несигурности и анксиозност одраслих око њих. У овој реченици, оно што је тежина емоционални тон са којим се изражава, који их плаши и чини да се осећају анксиозно.
5. "Ако једете све, неће бити десерта", "ако се лоше понашате, нећете доћи краљеви": Ова стратегија награда и казне није ефикасна и застарела је. Иако у кратком року, уцена може резултирати, ефикасније је радити са децом с обзиром на споразуме који омогућавају малим да сарађују.
6. "Требало би да се осећате срамоте када говорите овако": Са срамотом и кривицом, дете ће осећати да то вреди. Овај концепт не би увек требао бити повезан са негативним аспектима понашања, али може се користити за боље канале друштвене односе, на основу међусобног поштовања.
7. "Ако игноришете, остављам вас и одлазите": Један од највећих страхова деце је напуштање родитеља.
8. "Не знате како то учинити, оставите ме": Ова фраза може да се осећају беспомоћним и нису у могућности да раде ствари, што може утицати на њихово поверење и само -еповређење.
9. "Пољуби га, иди, пољуби га": Деца су они који би требали бирати да ли желе да се пољубе или не. Уместо тога, могу се давати и друге опције да се образоване, као што су покретање пољубаца, ударање пет, поздрављајући се, између осталог, поштујући њихову аутономију у развоју, а да их не инсистирају или приморавају.
10. "Остави ме на миру": Тачно је да ће родитељима можда требати времена да буду сами, али ако се ова фраза често понавља, деца ће на крају веровати да родитељи желе да буду далеко од њих.

Ово су неке од фраза којима не би требало да се рекло деци како би се избегло изазивање емоционалне или психолошке штете.

Библиографија

• Аргуелло Оспена, Ц. (2011). Образовање за слободу - игру из филозофске перспективе образовања (мастер Ахесис, Униандес).
• Из суседства, В., Наварро, М. Д. Ф., & Есцрива, М. У. М. (1994). Непоуздање и депресија код деце. Часопис опште и примењене психологије: Часопис шпанске федерације психолошких удружења, 47 (4), 471-476.
• Генерална дирекција породице (2006). Заштита деце: улога породице.
• Муслера, м. (2016). Емоционално образовање код деце узраста од 3 до 6 година.