Биографија Курта Коффке (1886 - 1941)

"Курт Коффка познате фразе"

Постоје сјајне бројке психологије које нам стварају неку фасцинацију. Такав је случај Курт Коффка. Који су били твоји почеци? Како је почело ваше путовање у области Когнитивна психологија? Можда да вам преиспитују ваш живот помаже нам да схватимо наслеђе које нас је напустило.

Садржај

• Почеци живота Курта Коффкија
• Стварање школе гешталт
• Доприноси образовању, учењу и меморији
  • Библиографија

Почеци живота Курта Коффкија

Коффка је рођена 1886. године у Берлину. Као нови члан богате породице у којем су превладавали адвокатске професионалце, очекивано је да је такође одлучио да проучи степен права и настави са породичном традицијом. Међутим, није било.

Почео је да студира филозофију на Универзитету у Берлину. Од његове младости и након разбијања са "правилима", можемо добити идеју Ваш најнаповољни карактер, Нешто што ћемо видети и у различитим теоријама и идејама које би у будућности завршили развијање.

Универзитетске године пролазе и то је како Завршава докторатом само у 22 године. У исто време живи у Единбургху, течно уче енглески и постиже привилеговани положај у англо -Саксоновим земљама да промовишу своје теорије и прошири своје студије. Воће ове фазе, рођена је теза "Експериментална истрага ритма".

У то време су преовладале немачке основне теорије, а Коффка ће наредних година провести радећи у различитим окружењима и психолошким лабораторијама Испитивали су напоменула елементаризам. А његова каријера је тек почела.

Стварање школе гешталт

Заједно са Вертхеимером и Кохлером, 1912. године покрет који је започео у школи Гешталт почело је 1912. године. То више не би било до 1925. године да ће се преселити у Сједињене Америчке Државе. Тамо је било Универзитетски професор и активни представник Гесталтног покрета.

Дакле, заједно са својим партнером Кохлером, учествује на конференцијама Универзитета Цларк, након буђења података попут Фреуда. Његова најпродуктивна ера догодила се између два велика ратова, јер је наставио да се бави истраживачем и професором до његове смрти 1941. године, годину дана пре Другог светског рата.

Без сумње, заједно са својим пратиоцима Вертхеимер и Кохлером, формирали су савршени тим. У ствари, свако од њих, уз њихова достигнућа и доприносе, поднела је чврсту структуру која је водила своје теорије и развој ка успеху и признању остатка сектора.

На основу исцрпне емпиријске методе, они нису престали да раде током свих ових година, а прецизно је Коффка која је највише Приписује се велика емпиријска радна историја. Његови најпознатији радови су "Раст ума " 1921. и "Принципи гесталтичке психологије", из 1935.

Доприноси образовању, учењу и меморији

Толико година истраживања и проучавања кроз психологију Гесталт-а имало је своје последице на путу гледања Педагогија, меморија и начин на који учимо. Према Коффки, деца организују своја прва искуства у "све", да их разликују и организују их док расту и зрели.

Такође је био чврст одбрани идеје да је то Учимо да разумемо ситуације које нам се догађају. Евидентно је у свом раду "Раст ума". Овако је јасно постављено против теорија које бране учење есејем и грешком.

На овај начин, КОФФКА-ова истраживања и теорије би молили амерички образовни систем. Коначно, почели су да се фокусирају на наставу и учење кроз разумевање, а не само засноване на меморизацији концепата и процеса.

Подржан од стране остатка вашег тима и студената, раде на Визуелна перцепција, Постајући главну линију истраживања који би дали више говорнитости при рођењу гесталтног покрета. Захваљујући тимском раду, узели су много материјала напред.

Према перцепцијској константној конвенцији коју је бранила Коффка, људи могу доживљавати особине објеката кроз нашу визуелну перцепцију и схватити да је то исти предмет, иако су услови осветљења, удаљености и перспективе промијене одмах или суштински.

Ове идеје су повезане са њиховим Теорија трага, који тврди да свако искуство искусно изазива неку активност у нашем мозгу, остављајући Траг меморије што ће трајати на време, чак и након завршетка тог догађаја. Сваки пут када се у вези с тим повезано искуство поново живи, наша меморија ће прибећи том трагу.

Без сумње, ово је једно од својих безбројних доприноса Свет психологије, заснован на когнитивизму и блиском односу са конструктивизмом, теоријама које су данас појавиле снажније него икад као елементи побољшања образовања.

Како функционира гешталт терапија и који су његови кључни концепти

Библиографија

• Коффка, к. (1936). Принципи психологије обрасца. Институт за научне публикације.
• Морфин, Е. Р. (1994). Курт Коффка: Пионир Гесталтове психологије. Аутономни универзитет у Нуеву Леон.
• Вертхеимер, М. (1924). Перцепцијске организације закона. Магазин за психологију, 2 (6), 433-465.
• Гарциа-Галиндо, Ј. И. (2003). Гесталтова теорија: предлог за психолошко истраживање у Мексику. Национални аутономни универзитет у Мексику.
• Немачки, а. (2009). Перцепција кретања у теорији гешталта. ИЗТАЦАЛА ПСИЦХОЛОГИЈА ЕЛЕЦТРОНИЦ МАГАЗИНЕ, 12 (2), 1-20.
• Лопез, Л. Ф., & Пелаез, М. ДО. (2014). Рад Курта Коффке и перцепција форме. Аванси на латиноамеричкој психологији, 32 (2), 345-359.