Прагматични приступ у решавању проблема

Прагматичне схеме резоновања. За овај приступ, подигнут Холиак (1984), Циљеви и планови разума (прагматични принцип) одређују поступак аналогног преноса, повлачење важности за синтактичке аспекте.

Прагматични приступ

Током процеса Аналогни трансфер Постоји упаривање између аналогног проблема и објективног проблема у његовим структуралним и површним аспектима у складу са ограничењем плановима разумника. Он тврди да се поступак аналогног преноса одређује мотификаторима и принципом ограничења у аналогном преносу биће прагматичан и не-конзервиран.

Процеси опоравка претходног аналога и њихов пренос ће зависити и на Синхроно правила (специфично за ситуацију) од дијахронских правила (правила ове врсте резоновања). Структурни принципи играју секундарну улогу у аналогном преносу, наводећи да се упаривање утврди важношћу њихових предикатима (атрибута и односа) у блиском односу са предметима или циљевима предмета.

Ова теорија, као модел решавања проблема, то разуме Домене Они су заступљени, на апстрактном нивоу, Према шеми (хијерархијски организовано) то Састоји од:

• Почетни статус: Његове компоненте су ухваћене на план решења.
• план решења
• Резултати

Састоји се од вертикални односи или каузални ланци и хоризонталне преписке. Циљ је разлог, дозвољено ресурсима и ограничења спречавају остале алтернативне планове решења. У овој теорији се разликују 5 процеса:

1. Изградња менталних репрезентација: ментална представа аналогног домена и објективног домена изграђена су кодирањем, пресудном кораком да се одреди аналогни потенцијални извор и је почетак основне категоризације и претраге да постигну циљ.
2. Избор релевантног аналога: Избор проблема извора је потенцијално релевантан аналог о објективном проблему.

То је 1. корак у употреби аналогије сама по себи, могућност да се идентификује кроз 2 основне процедуре:

• тхе трансформација објективног проблема
• тхе опоравак у вези са ситуацијом и чуваним у меморији.

Модел за објашњење овог процеса: "Збир активације": Опоравак аналога заснива се на карактеристикама које су делили проблеми, а најкориснији аналогни је онај који акције са циљем проблематиком, својства у сврху сврхе проблема концепти. Активирање карактеристика ће се додати док се не постигне одређени праг у једном од чуваних представа, што је када ће бити доступни за обраду.

Екстраполација односа: екстраполација компоненти заступљености изворног домена објективном домену.

Готово је у 2 фазе:

• Делимично екстраполација међу неким од компоненти почетног стања оба проблема
• Екстраполација преписа између елемената који чине циљеве, ресурсе и оператере. 4.

Генерација правила решења

Проширење екстраполације до стварања правила која се може применити на циљ постизање решења захваљујући преносу знања објективном домену да би се створила ова нова правила.

Индукција нових представничких шема

Ако аналогија доводи до исправног решења, може се произвести овај процес индукције шеме од аналога . Подразумева апстракцију заједничких аспеката између почетних држава, планова решења и резултата различитих аналога. Може се тумачити као процес аналогног преноса, бити онај који најбоље доприноси успеху преноса из удаљених домена.

Холандија (попут гентнера): Процес опоравка мора се водити структурним карактеристикама, тако да се опораве само релевантне ситуације. (Ако се опоравак врши површним карактеристикама, слично, али небитне ситуације се могу вратити, негативан пренос и нетачно решење). У малим познатим ситуацијама субјектима, тешко је разликовати обе врсте кључева (површних и структурних) и у стварности бисмо могли да утичемо на обоје. Ова теорија сматра да су основни аспекти аналогног образложења за решавање проблема:

• Принцип који регулише сличност између проблема (извор и објективан) је прагматичан, су циљеви субјекта.
• Површне и структурне карактеристике интервенишу у процесу опоравка и екстраполације, иако површне погађају поступак опоравка.
• Циљ је суштински критеријуми за избор заједничких карактеристика.
• Аналогија се може успоставити из концепата, релацијске структуре и атрибута објеката, узимајући у обзир контекст.
• Решење проблема је учење општег правила (шема).

Овај чланак је само информативан, у психологији-Онлине немамо снаге да преузмемо дијагнозу или препоручим лечење. Позивамо вас да одете на психолога да третирате свој посебан случај.

Ако желите да прочитате више чланака сличних Прагматични приступ у решавању проблема, Препоручујемо да унесете нашу категорију социјалне психологије и организације.