Историја и теорије мотивације у психологији

Израз мотивација односи се на аспект који је предмет само -аспособан и само-реактиват који га разликује из инертних бића (Херрера и Замора, 2013). То је само--еуправилан процес особе која врши атракцију према циљу који подразумева радњу субјектом и омогућава прихватање труда потребних за постизање. То представља корак пре учења, осим што је њен мотор.

Предложене су теорије мотивације. Морате знати шта се раније догодило.

Садржај

• Мотивацијски извори
• Историја мотивације
  • Филозофски порекло
• Сјајне теорије
  • 1. Теорије инстинкта
    • 1. Виллиам Јамес (1890) и Виллиам МцДоугалл (1908)
    • 2. Бернард
    • 3. Поклон
  • 2. Теорије импулсе
    • 1. Сигмунд Фреуд
    • 2. Хулл (1943)
    • 3. ЗАКЉУЧЦИ ТООРИЈА ПУЛСИНЕ
• Постпулсион ЕРА
• Минитерије
• Закључци
  • Библиографске референце

Мотивацијски извори

У студији мотивације од психологије налазимо 4 извора, у зависности од тога где долази разлог (Рееве, 2003):

• Интерни мотиви: Процеси који дају енергију и усмеравају понашање потиче из силе појединца и околине.
  • Потребе: услови унутар појединца који су од суштинског значаја за очување живота, исхране, раста и добро--бе.
    • Физиолошке потребе: глад, жеђ, секс, бол.
    • Органске психолошке потребе: Конкуренција, само-разреда, Грегариоус.
    • Стечене социјалне потребе: Постигнуће, припадност, снага, интимност.
  • Когнитион: Они се односе на менталне догађаје, као што су мисли, уверења, очекивања и само-----цепт. Когнитивни извори мотивације морају да ураде са размишљањем појединца.
    • Планови, циљеви, очекивања, атрибуције, вредности, ја ..
  • ЕМОЦИЈЕ: Они су субјективне, физиолошке, функционалне и експресивне појаве кратког трајања које нас припремају да адаптивно реагујемо на важне догађаје у нашем животу.
• Спољни разлози: Спољни догађаји су еколошки, социјални и културни извори мотивације који имају могућност да се енергизирају и директно понашање. Они представљају подстицаје за животну средину који привлаче или одбијају појединца и утврђују да последње компромисе или не њихово понашање.
  • Појачање
  • Кажњавати

Када је познато позадинско понашање, знамо мотивационе услове, зашто мотивисати или зашто не. Када историја понашања није позната, закључимо мотивације из његових манифестација. На пример, да се закључи да је субјект гладан, посматрамо ако једе брже, ако жваче јачи ... они постоје Индикатори мотивације:

• Манифестно понашање
• Физиолошка активност
• Самопроцена или сведочење или самопризив (лако манипулирати).

Историја мотивације

У историји мотивације налазимо различите ере и струје.

Филозофски порекло

• Грци: Тространа визија душе. Мотивација је текла са трипартитне душе:
  • Примитивнији изглед: Тело жеље и апетите.
  • Такмичарски аспект: ужитке и патње чула.
  • Изглед калкулатора: Напори воље.
• Томисти: Два дела:
  • Ирационални страствени мотиви тела.
  • Рационални разлози за ум.
• Десцартес:
  • Тело: Пасивно механичко средство мотивације.
  • Вилл (ум): Активно нематеријално средство мотивације.

Од Десцартеса воља се регулише као прва велика теорија мотивације. Воља је била мало разумљива некретнина, која се појавила из конгломерата идеја и само-сефрекцијом. То је постало тешко објаснити вољу која је била да објасни мотивацију коју је генерисала. Филозоф је морао да користи два не објашњава појаве, мотивацију и вољу.

Из тог разлога, психологија је одлучила да тражи замену мотивацијског принципа који је био мање двосмислено и механиштву и пронашао је у областима физиологије и биологије.

Сјајне теорије

За две сјајне теорије које ћемо видети, важно је разјаснити важност два утицаја:

• Теорија Еволуције Дарвин (1872): Промените менталне мотивационе концепте (Вилл) према више механичких система.
• Велики део животињског понашања није научено: идеја о инстинкт: Долази из генетског наслеђивања предмета (физичка супстанца), која подсећа на сет рефлекса који су активирани пре одговарајућег стимулације.

1. Теорије инстинкта

У инстинкт теоријама налазимо пуно разноликости.

1. Виллиам Јамес (1890) и Виллиам МцДоугалл (1908)

Ви. Јамес је позајмио Дарвинов утицај. Истакао је постојање широког разноликости инстинкта: 20 физичких и 17 менталних. За њега је инстинкт предиспозиција понашање чији је циљ постићи циљ. Субјект не треба да се образују у којим се циљевима добијају. Једино што је потребно прелазак са инстинкта до понашања је Адекватни стимуланс.

Ви. Мцдоугалл: Нова генерација Инстинцт Теори (1908): 12 Главне инстинкције код људи. Инстинкти истраживања, родитељство, борба ... сматра се инстинктима као ирационални, импулсивни и притискивани извори понашања, који су особу оријентисали на одређени циљ, Али само ако их особа схватила и обраћала пажњу.

2. Бернард

Ја сам навео више од 6000 људских инстинкта. Овде је изабрала конфузија између постављања имена са објашњавањем. Објашњење: Узрок објашњава ефекат и ефекат оправдава узрок; Инстинкт објашњава борбу и борба оправдава инстинкт. Један од начина да се провери ова објашњења је прикупити 2 врло сличних животиња (исти инстинкти), али са 2 различита животна искуства и види да ли је њихово понашање одраслих идентично (Бернард, 1924).

Брзо одбијање ове теорије захваљујући Ватсону: 1914. објаснио је наследне базе понашања кроз инстинкте; 1930. године били су рефлекси и рана обука која је одредила понашање одраслих.

3. Поклон

Тренутно се концепт не користи за објашњење људског понашања. Запослени у етологији (смернице за фиксне акције код животиња). Етолози причају о томе наследиле неуронске структуре које су сачуване нетакнуте током развоја; Не одређују понашање, већ посебна понашања или смерница фиксне акције.

2. Теорије импулсе

Инстинкт: Описни принцип користан за не-становништво, али много објашњава мало људског понашања и мотивације. Концепт који је настао да га замени био је пулс (погон). Два аутора се истичу:

1. Сигмунд Фреуд

Фреуд је веровао да је све понашање је мотивисано и да је сврха понашања била на служби задовољства потреба. Људска бића се рађа са низом специфичне биолошке жеље (инстинктивни погони: либидо) (Фреуд, 1931). Погон се поставља као врста хитног система који је упозорио на потребу да предузме акције.

Хидраулични психички енергетски систем: Мотивација произилази из енергије која је добијена од инстинктивних дискова и понашање је начин да смирите тензије које потичу у нервном систему. Издање енергије је пријатно за тему.

критичари Били бисте доследности овог модела:

• Преценити биолошке снаге и потцењују утицај учења.
• Је изведено из студија појединачни случајеви са поремећајима, а не експериментима контролисан
• Не одупире се лако Научна анализа.

2. Хулл (1943)

Погон: Енергетски резерват састављен од свих физиолошких промена (у телу) присутно у то време (потребама хране, вода, спавање итд.); То је била инкрементална функција укупне физиолошке потребе. Активира понашање, мада не одређује смер који ће то предузети.

Он навика (последица учења, која се јавља као последица арматуре) усмерава понашање према бетонским циљевима. Ако је Р брзо праћен смањењем погона, настаје учење, а навика је ојачана. Одговори који не смањују погон (неговавање, кихање, пењање) не производе арматуру и нису научене.

Тхе Формула коју је предложио Хулл је = СХР Кс Д Кс К

• бити: Снага понашања, узбудљив потенцијал (амплитуда, брзина, број одговора у лабораторијском пацову).
• СХР: Снага навике, Вероватноћа да је одговор пре одређеног стимуланса (прикључна сила, нº тестови у лабораторијском пацову).
• Д: Погон, погон: Интерни мотивацијски елемент (ускраћивање хране у лабораторијском пацову)
• К: Подстицајна мотивација: Спољни мотивациони елемент (величина арматуре или количине хране у лабораторијском пакону).
• Ако нема погона или навике, неће бити снаге за узбуђење.

Он Дриве и К (Подстицајна мотивација) су мотивацијски услови унутрашњи и екстерни респективно.

Ова теорија постала је најважнија 50-их, тако да је, 50-их и 60-их, у 50% од чланака психологије наведен у раду 1943. године.

3. ЗАКЉУЧЦИ ТООРИЈА ПУЛСИНЕ

Принципи Фреуда и Хулл-ових пулсних теорија биле су 3:

• Погон се производи поремећајем биолошких потреба
• Има енергијујући ефекат на понашање
• Смањење импулса има појачане ефекте и производи учење

Ови постулати су почели да падају:

• Разлози се могу појавити са или без биолошке потребе
• Познати се значај спољних извора мотивације
• Учење се могло догодити без смањења погона.

ТЕОРИЈА ХУЛЛ-ова вожња није била у праву: донекле су њена три централна постулата. Једноставно сам био усмерен на студије у лабораторији за животиње и превише ограничен у његовим апликацијама. Мотивационе теорије воље, инстинкт и вожње биле су превише поједностављене; Израз мотивација није довољна да се објасни зашто је понашање подложно и усмерено.

Постпулсион ЕРА

1950-1960. Возове замењују:

• Подстицаји: Спољни ЕЕ који енергизира и усмерава приступ и понашање избегавања.
• Узбуђење: Цурвилине Однос понашања у понашању.
• Несагласност: Оптимална тачка равнотеже коју предмет тежи да одржава.

Тест личности: Откријте свој лик према психологији

Минитерије

Постоје различити утицаји који су постали нове теорије:

• Активна природа особе у односу на пријемчивости: Средином прошлог века, схваћено је да су субјекти били природно неактивни, обавезе и улога мотивације била је узбудити пасиве да би га претворила у активну (смањење напона, хомеостаза). Психолози друге половине века нагласили су то Особа је увек имала тенденцију да нешто учини, била је инхерентно активна и увек је мотивисана (Креативност, конкуренција, могућа ме, само -реализација).
• Когнитивна револуција: Од 1970. године наглашени нагласак Когнитивне конструкције (очекивања, циљеви, планови, атрибутионс, само--оутцепт) да у структуралним конструктима (подстицаји, награде). Ово је такође допуњавао појаву хуманистичке психологије (инхерентно активна људска бића, когнитивно флексибилан и мотивисан према расту).
• Примењено релевантно истраживање друштвено: Пажња је усредсређена на релевантна и примењена питања: рад, школа, здравље, маркетинг ..

Закључци

Тренутно се мотивационе базе проучавају у различитим дисциплинама. У одређеној мери мотивација "престала је да постоји" као дисциплина психологије; Фрагментирано је у физиологији, социјалној психологији, личности, учењу, спознаји, образовању, клиничкој психологији, индустријском, здрављу ..

Библиографске референце

• Бернард, Л. Л. (1924). Инстинкт: Студија у социјалној психологији. Холт.
• Фреуд, С. (1931). Три есеја о сексуалној теорији. Вербам уредништво.
• Херрера Сориа, Јосе, и Замора Гуевара, Ноеми. (2014). Да ли заиста знамо која је мотивација?. Медицинска научна пошта, 18(1), 126-128. хттп: // сциело.Сплет.Цу / Сциело.Пхп?СЦРИПТ = СЦИ_АРТТЕКСТ & ПИД = С1560-43812014000100017 & ЛНГ = ЕС & ТЛНГ =.
• Рееве, Ј. (2009). Мотивација и емоција. МЦ ГРАВ ХИЛЛ.
• Рееве, Ј. (2003). Мотивација и емоција. МЦ ГРАВ ХИЛЛ.