Више интелигенција музичке интелигенције

Ко не воли музику? Музика не разуме културе или узрасте или секе ... музика је универзална. Служи плесу, да се концентрише, хода, да се заљуби, радујем се, на тужно. Музика не разуме границе. Међутим, сви ми се свиђамо музика, према више интелигенција Ховард Гарднер, неки уживају музичка интелигенција.

Све, или скоро све, имамо пријатеља који је посебно добар за играње инструмента. И најнасније је да су многи од ових пријатеља научили самостално или су добили неколико часова. Јохн Леннон, компонента једне од најбољих група у историји музике, Беатлес, готово није добила музичку наставу. Научио је сам и његов пријатељ Паул МцЦартнеи научио га је неким акордима. Како је могуће да сам био тако изузетан музичар?

Садржај

• Шта је музичка интелигенција?
• Музичка интелигенција је одувек била тамо
• Музичка историјска слика
• Фазе музичког развоја у појединцу
• Профил предмета са музичком интелигенцијом
• Промовисање музичке интелигенције
• Библиографија

Шта је музичка интелигенција?

Тхе Музичка интелигенција Може се дефинисати као Сва та способност везана за перцепцију, дискриминацију, трансформацију и музички израз. Сваки пут када размишљамо о звуковима, ритмовима и мелодијама које користимо ову врсту интелигенције. Ова врста интелигенције такође нам омогућава да изразимо емоције и осећања без речи, само кроз звукове и мелодије.

"Терапеутна моћ музике је веома важна и има опуштајући ефекат покрета који би били немогући да не посредују њихову представу". -Оливер Сацкс-

Филип Балл физичар каже да Музика надилази чисто когнитивни. Према аутору, музици "То може утицати на имуни систем, повећање нивоа протеина који се боре против микробијских инфекција".

Етномусиколог Јохн Црнаинг осигурава то "Развој чула и образовање емоција кроз уметност нису само пожељне опције, већ суштински избори за уравнотежену радњу и ефикасну употребу интелекта".

Музичка интелигенција је одувек била тамо

Први сигнали музичких покрета датирају натраг назад праисторија. Кроз пећинске слике дошло је до налаза и испитивања обреди тог времена када је музика била део. Музика би могла да дође из природе као из самог гласа. Кости, трске, труп и други елементи служили су да производе звукове.

У Египту су били свештеници који су поседовали најнапреднију знање музике чак и користећи седам звучних скала. Египат је већ имао инструменте као што су Харп и Обое. Овде можемо видети како су већ користили и конопне и ветрове инструменте за производњу музике.

У Месопотамија Музичари су уживали у сјајној престижби. Његов рад је био да прати краљеве у дјелима обожавања, у церемонијама палате и у ратовима. У древној Грчкој коришћени инструменти били су Лире, Зитара, Сиринга и различите врсте бубњева.

"Музика даје душу универзуму, крила на памет, летови до маште, удобност тузи и животу и радости свим стварима". -Платон-

У Средњи век истичу гргоријану песму Као средство верског изражавања. У томе Ренесанса (КСВ и КСВИ вековима) Претпостављали су креативну експлозију за земље као што су Француска, Немачка, Енглеска, Шпанија и Италија. Али где би ова креативна експлозија имала више снаге било би у Бароклан (КСВИИ и КСВИИИ вековима). Барокни служи као прелимичар у класицизам где музика постаје уравнотеженија између структуре и мелодије.

Током Романтизам он уметност Вриједније је био мјузикл. Романтични композитори издвојили су круту структуру класицизма и тражили како да изразе осећања и емоције у много директнију и страственом.

20. и КСКСИ век биле су музичка револуција на многим нивоима. Нови покрети као што су микротолализам, неокласицизам, импресионизам, електронска музика и сви стилови које тренутно знамо.

Овај кратак преглед музичке историје омогућава нам да посматрамо то Музика није статички елемент, али је уметност у покрету. Образац може бити другачији, али циљ је увек исти: израз кроз ритмове, мелодије или песме осећања, емоција и мисли.

Музичка историјска слика

• Прехисторија (5000 а.Ц - 5000 А.Ц) - Ловачка и ратна песма око ватре
• Древни свет (5000 АЦ - 476 Д.Ц) - Египат: Знање резервисано за свештенике. Употреба инструмената као што је Харп (Египат) или флауна хлеба (Грчка).
• Средњи век (450 - 1450) - Литургијска грегоријанска песма.
• Ренесанса (1450 - 1600) - Сакрата музика: Тхе Муете. Маса. Вокална музика. Мадригал. Инструментална музика.
• Барок (1600 - 1750) - Цонцерт Гроссо. Бекство. Опера. Ла Соната. Апартман. Корал. Кантата. Наратор.
• Цлассиц (1750 - 1820) - Ла Соната. Предмет и варијације. МИНУЕТО И ТРИО. Рондо. Симфонија и класични концерт. Камерна музика.
• Романтично (1820 - 1900) - Певање. Национализам.
• 20. КСКСИ век (струја 1900) - Посао и симболика. Неокласицизам. Експресионизам. ДодеЦадоно Тонал Систем. Серијализам. Електронска музика. Насумична музика. Микротоника. Јазз. Блуес. Живи. Рагтиме. Камен.

Фазе музичког развоја у појединцу

• Прва месеца. Беба воли да чује звукове људског гласа, посебно оних мајки. Препоручује се да родитељи певају хармоничне и једноставне песме.
• 6-24 месеца. Они почињу да повезују песме са одређеним покретима и разликују тиме од гласова. Развој емоционалних одговора на различите песме.
• 2 године. Може поновити кратке Станзас оф Сонгс и реагује ритмички на музику.
• 3 године. Мало по мало по мало почне да акумулира репертоар песама. Такође истражите разлике различитих нивоа звона, трајања, интензитета и осећају задовољство звуком.
• 4 године. Разликује звукове из различитих музичких инструмената. У стању је да дискриминише шум и звукове. Показује преференција за зупчане удараљке.
• 5 година. Побољшање вештина координације. Музика почиње да постане идеалан медиј да би се знао, учити и изразити.
• 6 година. Мало по мало музичких стваралаштва се појављује.
• 6-9 година. Почиње музичка комуникација, интерпретација и стварање звукова. Имитација почиње. Опажају ритам. Први појмови властитог музичког укуса.
• 10-11 година. Музички развој губи снагу у овим узрастима и стабилизује. Овде је чињеница да дете добије бетонски музички образовање у игри.

Профил предмета са музичком интелигенцијом

Од детињства, људи који се истичу у музичкој обавештајној служби осећате се привлачене све врсте мелодија као и звукови природе. Могу се видети након ритам ногом или неким објектом. Воле да певају, слушају музику, играју (или пробајте) неки инструмент.

Ваше учење, на општем нивоу, Много је моћније ако су прилагођени ритмовима, мелодијама или слушању музике. Они су веома креативни и измишљају своје песме. Ова врста интелигенције може се манифестује пре него што је примила било коју врсту музичке наставе.

Важан аспект и који привлачи пуно пажње су Брз напредак који је предмет направио када прими музичку обуку. Јасни је доказ који могу показати да је биолошки већ припремљен за музику. Кад смо били мали, партнер је увек био истакнут за остатак у музичкој класи. Још један пример музичке интелигенције је аутистична деца са потешкоћама у говору, али неки инструмент изузетно игра.

Још једна карактеристика људи са музичким интелигенцијама су то Способан да слуша мелодију и репродукује га поштујући звучне квалитете без претјераних потешкоћа. На исти начин, они су у стању да концептуализују значење мелодије и комбинују своје елементе, стварајући тако нове музичке форме.

Промовисање музичке интелигенције

Очигледно, Иако имамо изванредну емоционалну интелигенцију, оснаживање и развој је основно. Није употреба уживајући у овом својству ако нас около не подстакне нас и не охрабрује ову фасету. Можемо "припремити" да будемо виртуозни од клавира, али ако никада немамо прилику да га додирнемо, никада нећемо искористити овај капацитет.

Када искориштавамо овај аспект, можемо стећи вештину и домен тако висок то Стварање песме може бити најједноставнији задатак. Можемо комбиновати ритмове, звукове, мелодије, инструменте са мало једноставне.

Јохн Виллиамс, директор и музички композитор звучних група за познате филмове као што су Суперман, Стар Варс, Индиана Јонес или Е.Т., То је јасан пример велике музичке интелигенције. Човек који је способан да саставља звучне записе који се спуштају у историју музике и који се међусобно познају широм света.

Док за неке људе можете бити титански задатак да бисте саставили песму, Јохн Леннон и Паул МцЦартнеи могли су да створе успешне песме за неколико дана. Овде можете видети како неки људи уживају јасну музичку интелигенцију. Међутим, у осталим аспектима као што су спорт, могу имати нулту успеху. И како је Ховард Гарднер још једном рекао, То није ни боље ни горе; само другачије. То су различите интелигенције.

Библиографија

• Гарднер, х. (2004). Флексибилни умови: уметност и наука о знању како
  мишљење и осталих. Барселона: Пладос.
• Гарднер, х. (2005). Пет умова будућности: образовни есеј. Барселона:
  Плацос.
• Гарднер, х., (2005). Преформљена интелигенција: вишеструке интелигенције у
  21. век, Барселона, Плаћа.
• Гарднер, х., (2011). Вишеструке интелигенције: Теорија у пракси. Плаиос Ибериан.
• Гарднер, х., (2012). Развој и образовање ума. Плаиос Ибериан.
• Пирфано, и., (2013). Музичка интелигенција. Уредничка платформа.