Агресивно понашање у детињству

Породица представља место из изврсности где деца уче да се понашају и са другима, односно је агент социјализације деце. То је агресивност, Један од облика понашања који се научи код куће и где интрафамили односи врше утицај на њихову генерацију и одржавање. Ако вас агресивност код деце и свега око њега пробуди одређени интерес, позивамо вас да наставите да читате овај чланак о психолошкој линији Агресивно понашање у детињству.

1. Концептуални увод
2. Етиологија агресивног понашања:
3. Лечење агресивног понашања у детињству

Концептуални увод

Када деца показују агресивно понашање у вашем детињству И они расту са њима су део њиховог репертоара, постају адолесценти и одрасли са озбиљним проблемима личне међусобне везе, што може створити антисоцијално понашање, алкохолизам, потешкоће у прилагођавању раду и породици, а у најгорем случају долазе на доказни предмет понашање и да трпите тешку психијатријску афекта.

¿Шта да разумемо по понашању?. Можемо то дефинисати као: начин понашања појединца, уочљиве, мерљиве и модификоване.

Од стране Агресивно понашање Разумијемо, начин глуме дјецу коју карактерише:

1. Приступ љутња.
2. Дјела непослушност Пре ауторитета и кућних правила.
3. Претње вербалан.
4. Оштећења материјалних ствари.
5. Погоршање социјалне и академске активности због епизода беснила.
6. Расправе са браћом, са родитељима и другим члановима породице.
7. Врискови.
8. Узнемиравати друге чланове породице.
9. Бити или огорчен.
10. Парница.

Све ове карактеристике морају бити представљене у а Адекватна фреквенција, интензитет и трајање Размислити о узору понашања.

Неки карактеристике Скоро универзално агресивно понашање су:

• Врло импулсиван.
• Релативно варање за ефекте искуства да бисте модификовали своје проблематично понашање.
• Недостатак вештине за одлагање задовољења.
• Ниска толеранција на фрустрације.

Етиологија агресивног понашања:

Теорије о Узроци агресије Они су вишеструки, они иду од:

1. Размотрити Биолошки фактори На пореклу ових понашања. Они подржавају три истраге: а) дисфункцију инхибицијских механизама централног нервног система; б) појава различитог емотивности; и ц) ефекти андрогена на понашање људи.
2. Тхе Психодинамичке теорије, који сматрају да постоје урођени фактори у појединцу који га воде да представља агресивно понашање. То је потрага за задовољством, то је основни инстинкт (уништавање или смрт).
3. Тхе Теорије учења, који су они који ћемо се бавити овом темом.

Бројне психолошке теорије то наводе Агресија, То је образац стечених одговора зависно од одређених подстицаја у области животне средине (породица) према разним процедурама; неки од њих су:

• Агресија стечена класичним условљавањем за употребу награда и казне као бихевиорални вођа. Еллис (1986).
• Агресија стечена социјалношћу кроз посматрање. Бандура (1986).
• Теорија учења од Скин-а (1952), што показује да се агресија стиче оперативним условима.
• Маслов (1964) даје агресију културно порекло и каже да је "реакција на фрустрацију биолошких потреба или с обзиром на немогућност да их задовољи".
• Муссен и ал казна.

Већина родитеља је научила да врши своју улогу кроз посматрање сопственог подстицања на основу сексизма, мачизма и ауторитаризма. Услови који стварају велики број концепцијских грешака и да је иста венецуеланска социјална еволуција била задужена за модификовање током времена, али ипак они и даље настављају пустош на самом самој социјалној структури.

Као део процеса социјализације, родитељи морају бити свесни утицај на које се врше на своју децу Кроз њихов пример, који нам према друштвеном учењу говори да деца уче начин понашања на основу понашања родитеља.

Почевши од претпоставке да агресивно понашање имају своје Порекло и одржавање у породици, Психијатријски, психолошки и секолошки истраживачки центар Венецуеле, понашања когнитивне струје, развио је низ препорука за добијање доброг стила родитељства и образовања деце, то су:

1. Честа и задовољавајућа комуникација између родитеља и деце.
2. Подстакните међусобну сарадњу свих чланова куће.
3. Ефективне демонстрације наклоности.
4. Породично окупљање да успостави правила, дају и прима наклоност и удео.
5. Подстицање поверења.
6. Промовисати асертивност.
7. Узмите у обзир рекреацију као део живота.
8. Отворите се у кући јасно и тачно, дужностима и правима сваког члана породице и разоткриве се одговорност за преузимање последица почињених дела.
9. На одговарајући начин примените биномалну власт.

Ако упркос горе наведеном, дете (посебно предшколско образовање), издаје агресивно понашање, следеће понуде индикације Предлози за руковање овим понашањем:

• Дете мора да научи да је агресивно понашање било које врсте неприхватљиво.
• Грешка је одговорити агресијом на дететов агресивно понашање.
• У то време Ваше детета агресивно понашање, однесите је у кутак собе и објасните једноставно и чврсто да јој није дозвољено да погоди, уједе, удари итд.
• Избегавајте употребу израза против детета, као што је "лоше, зло, зло, неподношљиво" итд.
• Ојачати позитивно када се понаша правилно и љубазно према другима.
• Обратите посебну пажњу на своје понашање у групним ситуацијама и будите спремни да интервенишете ако је потребно.

Ако се ова понашања повећавају и остану на време, мењајући се добро функционисањем детета и њене породице, тада је време да одете на специјализовану помоћ.

Лечење агресивног понашања у детињству

На основу различитих аутора као што је Бианцо (1991), Цолеман (1996), Касдин (1989), Молес (1991), Сатир (1991), предлаже се следећи план лечења за агресивно понашање у дјеци:

Прецизна дијагноза и ефикасна процена агресивног понашања.

Кроз добру медицинску историју важно је спровести понашајуће етиологију агресивног понашања и оперативне дефиниције исте. Са прецизном дијагнозом планира се лечење.

Терапија дечије понашање.

Посебно оријентисана на понашање проблема и њихово поступање, примењујући технике модификације понашања.

Породична терапија.

Током овог процеса, терапеут ће проценити породицу у вези са: комуникацијом, породичним односима, структурама струје, а тиред-утјеца на биномију итд.

Тренинг оца.

Родитељи су обучени као генератори у понашању у својој деци, у техникама казне, арматуру, моделирање итд.

Когнитивна терапија

Кроз интервенцију дететових когнитивних процеса (мисли), концепти су разјашњени, укључени су митови, визуализације, неуролингвистичко програмирање итд.

Закључити да то можемо рећи агресивност је непарно понашање, који доноси кратке и дугорочне последице за оне који то емитују и за оне око њега, могу да постану начин понашања, као општи облик свакодневног живота и покренуто заиста несрећне догађаје за све укључене. Поред тога, породица и њихови односи настају као генератор дјечијег агресивног понашања.

Овај чланак је само информативан, у психологији-Онлине немамо снаге да преузмемо дијагнозу или препоручим лечење. Позивамо вас да одете на психолога да третирате свој посебан случај.

Ако желите да прочитате више чланака сличних Агресивно понашање у детињству, Препоручујемо да унесете нашу категорију емоционалних и понашања поремећаја.