Дете депресију узроке, дијагноза и лечење

Током дугог времена научна заједница, за строге теоријске разлоге, тврдила је да дечија депресија није постојала (подудара се са малим важењем менталног здравља деце),. Међутим, у стварном свету је постојала депресивна деца и неки клиничари су се почели открити од православље који су ветолирали могућност њиховог постојања. То се почело појавити око 40-их у различитим областима примењене психологије и студија везаних за Десетија депресија, под именима Акерсон (1942); Спитз (1945); Бовлби (1951), између осталих.

1. Дефиниција дечије депресије
2. Емотивни критеријуми и симптоми
3. Зашто се дешава депресија дешавања
4. Епидемиологија дечије депресије
5. Утицај породице и школе у ​​депресију детињства
6. Инструменти за оцењивање деце деце
7. Лечење дечије депресије

Дефиниција дечије депресије

Почетком шездесетих година, Харлов (1961.) примећује, у раздвојеним мајмунима њихових мајки, потпуно иста врста понашања које је Спитз и Бовлби навео код деце у деци. Експериментална природа упоредне психологије произвела је посебан утицај ове врсте налаза и почео је да предузме мало озбиљније могућност постојања депресије код деце, јер се чинило да их мајмуни могу да их развију.

Али стварно Прихватање постојања дечије депресије Било је могуће захваљујући порасту когнитивне парадигме шездесетих, што је омогућило проучавање интернализованих процеса. Већ је 1975. Дечија депресија (ДИ) прихватила Национални институт за ментално здравље, као психопатолошки концепт и ентитет.

Тхе депресија детињства може се дефинисати као а Афективна ситуација веће туге У интензитету и трајању који се јавља у детету. Говориће се од веће депресије, када су симптоми већи од 2 недеље, а дестимички поремећај, када ови симптоми прелазе од једног месеца.

Присталице специфичне дечије депресије налазе се у два тренда, наиме: еволуционисти, који верују да се дечије депресија трансформише у складу са еволутивном ером дететовог живота у којем су представљени, стога тврде да су постојали постојање дивљих еволуционих постојања и они који одржавају постојање дечије депресије са сопственом симптоматологијом, нису упоредиве са оном одрасле особе, посебно повезане са проблемима понашања, отуда и име дисковера, јер многи професионалци погреше њихова дијагноза.

Емоционални критеријуми и симптоми

Стручњаци о питању дечије депресије, кроз бројне истраге су прихватили следеће Карактеристични симптоми и критеријуми Дечије депресије (од насеља из 1997. године): туга, раздражљивост, анхедонија (губитак уживања), лако плакање, недостатак смисла за хумор, осећај да се не воли, ниско само -еуто, друштвене изолације, промене спавања, промјене апетита и Тежина, хиперактивност, дисфорија и самоубилачка идеја.

Ова оперативна дефиниција може се користити као дијагностички водич и има предност представљања језгре случајности широког спектра научне заједнице.

Зашто се дешава депресија дешавања

Постоји неколико теоријских оквира који покушавају да објасне порекло дечије депресије, па имамо:

• Понашања: Кроз одсуство појачања (Лазара), недостатак социјалних вештина и негативних догађаја који су се догодили у дететовом животу.
• Когнитиван: Постојање негативних пресуда (БЕК), искуства неуспеха, депресивних модела (Бандура), научена беспомоћност (Селигман), одсуство контроле, негативних овлашћења.
• Психодинамичан: У вези са губитком самопоштовања (самопоуздања Фреуда) и губитак добре објекта (Спиз).
• Биолошки: Због неуроендокрине дисфункције (нивои кортизола повећава и смањује хормон раста), смањење серотонинске активности (церебрал неуротрансмитера) и утицајем наследства (случај наследства (случај наследства).

Тренутно је сложена интеракција различитих фактора и биолошких и социјалних фактора који служе као основа за појаву различитих нормалних и патолошких понашања је прихваћена. Потребно је да ће постојати одређена лична, породична и еколошка рањивост која је комбинована појачана појава неоправданог понашања.

У случају ДИ, елементи који претпостављају рањивост су биолошке, личне, социјалне и демографске природе. (Дел Баррио, 1997).

Епидемиологија дечије депресије

Проценти ДИ откривени међу дечијом популацијом је око 8-10%, Према бројним истраживањима.

Неколико студија показује да је женски секс систематски повезан са повећањем вероватноће развоја депресије, ефективно симптоматологије је већа код девојака него код дечака, посебно у опсегу које прелазе 12 година, пре ове године, пре ове године, пре ове године је ретко да пронађу разлике између њих Село (из суседства, 1997).

Што се тиче социјалне класе, неки аутори истичу да су чешће у деца доње и средње класе то у горњој класи.

Утицај породице и школе у ​​депресију детињства

Породица је најпознатије окружење детета, Његов микрокосмос и његова брига и пажња заснива се на могућности преживљавања људског предмета, али не само његов физички преживљавање, већ и од детета од 0 месеци до 3 године, развија све основне елементе са којима ће касније Изградите свој будући живот: језик, наклоности, навике, мотивације.

Прилог са којим је мајка и син утиснуто, међусобно је средство одговарајуће социјалне и личне интеграције детета. Усецури Прилози су повезани са свим врстама проблема понашања и и на депресију, као и сигуран прилог је идеалан циљ превенције дечијег депресије. Додатно матерна депресија Појављује се јасно дефинисано као један од фактори ризика повезан са окидачем за депресију у детету.

Касније су добри односи са родитељима такође неопходни за нормалан емотивни развој детета. Опет и опет бројни стручњаци су истакли колико су лоши односи са родитељима специфичан извор веома различитих дечијих проблема, а такође је јасно о депресији.

У односу на породицу је такође проучаван Положај који се бави браћом. У многим истраживањима, средњи положај се појављује као најугроженији за развој емоционалних поремећаја.

Родитељи би требали обратити посебну пажњу изградњи адекватних Само -еоповратно и самоефицијенство У детету, као и охрабрити им способност суочавања, а правилно управљање фрустрацијом, све то представља основну превенцију ди.

Што се тиче школе, знамо да је рано место било каквог недостатка учења у детету и његовом брзом решењу од суштинског значаја за постизање нормалне и прихватљиве ситуације напретка, чиме се елиминишу могућност афективних поремећаја које воде до појаве дечије депресије.

Многи аутори су повезани са представом ДИ до школе, понекад то разматрају као узрок, а понекад као ефекат депресије. У ствари, депресивно дете може да спусти своје извршење у школи, али он такође може започети своје депресивне симптоме за академски неуспех. Одатле лежи важност доброг процене и праћења наставника да открије ове промене у студентима.

Инструменти за оцењивање деце деце

ДИ инструменти за процену Они се разликују у зависности од теоријског оквира из које потичу и шта намеравају да мере. Дакле, када желите да измерите интернализована понашања, оловке и тестове папира који могу бити: стандардизовани интервјуи, залихе, ваге, упитнике, сликовни тестови и други се углавном користе. Када је оно што је намењено да се мери манифестовање понашања је посматрање понашања, регистрације понашања и примјену деце дечије игре.

Процена биолошких аспеката дечије депресије врши се са Анализа и објективна испитивања физичких елемената који су били повезани са њим. Стога имамо ендокрине тестове, попут одређивања нивоа кортизола и хормона раста. Тестови као што су ЕЕГ електроенцефалограм (посебно током сна) и ЕМГ електромиограма (у вези са мишићима лица који су укључени у експресивност).

Када се преиспита специјализована литература, она је дефинисана са свим доказима да су инструменти веће употребе у процени ДИ у основи двојице: дечији депресијски инвентар ЦДИ (Ковацс и Бецк, 1977) и ЦД-ови дечијег депресије (Тихер и Ланг) , 1974). Тренутно је најчешће коришћени упитник је модификовани м. 1992 Ковацс ЦДИ.

Прибјегавајући ове инструменте за оцењивање Неки фактори као што су: Ниво развоја детета, његов степен интелектуалне зрелости, његова емоционална лебиција и интернализована природа депресивног понашања, за све то је прикладно да два пута проследи упитник два пута.

Интервју родитеља настаје као важан инструмент прикупљања података, како у депресивном детету и породици. Као и интервју са школским колегама и школским колегама.

Лечење дечије депресије

Лечење дечије депресије пре свега Мора се индивидуализовати, прилагођен свакој конкретном случају и фазу развоја које је дете на основу: његово когнитивно функционисање, њено социјално сазревање и његова способност да одржи пажњу.

Такође мора Активно укључите родитеље, и изводити интервенције према дететовом окружењу (породица, социјална и школа). Лечење је подељено у фазу лечења и одржавања акутне фазе. Третман акутне фазе укључује: психолошке, фармаколошке и комбиноване.

Психолошке терапије

• Когнитивно-бихевиорално: засновано је на претпоставци да депресивни пацијент има искривљену визију себе, света и будућности. Такве изобличења доприносе њиховој депресији и могу се идентификовати и третирати овом техником.
• Бихевиорал: Заснива се на примени техника модификације понашања, правилног управљања ситуацијама итд.
• Психодинамика.
• Међуљудски
• Познат.
• Група и подршка.

Фармаколошки третман

Заснован је на употреби лекова као што су:

• Трициклички антидепресиви за који је потребан базални ЕЕГ и мерења крвног притиска, откуцаја срца и тежина.
• Селективни инхибитори Серотонин ИСРС ТуиПуцтип.
• Комбиновани третман, који укључује лекове и психолошке терапије, показало се да је данас најприкладнији.

Исто тако, третман фазе одржавања зависиће од клиничког статуса пацијента, Њено интелектуално функционисање, ваш систем подршке, присуство или не троши и њихов одговор на лечење.

Помоћу закључком постојећи постојање дечије депресије је уобичајено прихваћена чињеница од стране специјализоване научне заједнице, тако да је његова студија и лечење стекао велику важност. Неки су дошли на позив депресије као болест 21. века.

Овај чланак је само информативан, у психологији-Онлине немамо снаге да преузмемо дијагнозу или препоручим лечење. Позивамо вас да одете на психолога да третирате свој посебан случај.

Ако желите да прочитате више чланака сличних Дечија депресија: узроци, дијагноза и лечење, Препоручујемо да унесете нашу категорију емоционалних и понашања поремећаја.